“自從受到處分后，我一度心理壓力很大，甚至產(chǎn)生了破罐子破摔的想法，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間紀(jì)委同志的多次回訪，我深深意識(shí)到受處分并不意味著被拋棄，在今后的工作中我一定嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，積極工作，不辜負(fù)組織的信任?！苯?，界首市戴橋鎮(zhèn)一名受處分黨員干部在鎮(zhèn)紀(jì)委開(kāi)展回訪教育談話時(shí)說(shuō)道。

近年來(lái)，該市紀(jì)委監(jiān)委始終堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛(ài)結(jié)合、激勵(lì)和約束并重的原則，不斷將案件查辦、回訪教育、激勵(lì)擔(dān)當(dāng)貫通起來(lái)，緊盯“訪前”“訪中”“訪后”三個(gè)環(huán)節(jié)精準(zhǔn)高效開(kāi)展回訪教育，引導(dǎo)受處理處分黨員干部化壓力為動(dòng)力，讓其卸下包袱、轉(zhuǎn)變觀念、輕裝前行，以“暖心”喚“初心”。

“回訪教育要有針對(duì)性，必須精準(zhǔn)施策、對(duì)癥下藥?！痹撌屑o(jì)委監(jiān)委案件審理室負(fù)責(zé)人高俊峰介紹，為確?；卦L教育工作取得實(shí)效，回訪人員訪前細(xì)化方案精準(zhǔn)畫(huà)像，通過(guò)翻查案卷、實(shí)地走訪及座談交流等方式，多維度多方位掌握回訪對(duì)象的思想認(rèn)識(shí)、工作狀態(tài)、生活狀況等情況，提前擬定精細(xì)化、個(gè)性化回訪方案，切實(shí)讓回訪教育更精準(zhǔn)有效。

在回訪過(guò)程中，該市紀(jì)委監(jiān)委始終堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，找“病灶”、查“病因”、開(kāi)“藥方”，通過(guò)面對(duì)面接觸、心貼心交流等方式進(jìn)行思想情感溝通，幫助其剖析原因、總結(jié)教訓(xùn)，對(duì)日常表現(xiàn)良好的回訪對(duì)象及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，對(duì)思想包袱重、抵觸情緒大的及時(shí)疏導(dǎo)和解惑，使其從思想上轉(zhuǎn)變、行動(dòng)上改正，積極履職擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。

為防止回訪教育流于形式、浮于表面，該市紀(jì)委監(jiān)委積極建立健全案件回訪臺(tái)賬和回訪登記制度，根據(jù)回訪對(duì)象的具體表現(xiàn)、整改成效以及所在單位黨組織意見(jiàn)，規(guī)范填寫(xiě)回訪工作情況登記表，建立健全回訪人員檔案。同時(shí)，將回訪教育情況向市委和單位黨組織進(jìn)行反饋，為今后影響期滿后評(píng)先評(píng)優(yōu)、干部任用提供重要依據(jù)。今年以來(lái)，該市已對(duì)受處分黨員干部開(kāi)展回訪教育20余人次，8名受處分影響期滿表現(xiàn)優(yōu)秀的干部被提拔、進(jìn)一步使用或晉升職級(jí)。

“問(wèn)責(zé)不是目的，將‘跌倒’干部真正‘扶起來(lái)’才是根本?！痹撌屑o(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將持續(xù)鞏固回訪教育常態(tài)化機(jī)制，及時(shí)幫助受處分黨員干部卸掉思想包袱，推動(dòng)他們從“有錯(cuò)”向“有為”轉(zhuǎn)變，努力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。（阜陽(yáng)市紀(jì)委監(jiān)委）