“說實(shí)話，受處分后，心里多少有點(diǎn)疙瘩，但是看到組織并沒有忘記我，依然關(guān)心我，感到很溫暖。今后，我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)組織對(duì)我的信任?！比涨?，回訪對(duì)象李某緊緊握住定遠(yuǎn)縣紀(jì)委回訪教育小組人員的手激動(dòng)地說。這也是該縣紀(jì)委多年來開展回訪教育工作的一個(gè)縮影。

“回訪教育”是針對(duì)受處分的黨員干部開展的一項(xiàng)“暖心廉政教育工程”，也是該縣紀(jì)委在持續(xù)加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度的同時(shí)，更加注重做好紀(jì)律處分“后半篇”文章的重要抓手之一。今年7月，該縣紀(jì)委印發(fā)了《對(duì)受處分人員回訪教育暫行辦法(試行)》，將回訪教育工作制度化、規(guī)范化、精細(xì)化。從前期如何準(zhǔn)備，到期間找誰談、談什么、怎么談，直至最后的反饋、歸檔，均一一細(xì)化，力求將回訪教育工作打磨的更精、更優(yōu)、更扎實(shí)，通過組織實(shí)質(zhì)性的關(guān)懷促其改錯(cuò)悔錯(cuò)。

回訪教育主要通過集中回訪、直接回訪的形式進(jìn)行,聚焦干部受處分后的心理、生活、工作等問題,階段性對(duì)受處分黨員干部進(jìn)行回訪教育,幫助回訪對(duì)象認(rèn)識(shí)自身錯(cuò)誤、消除思想顧慮、重塑工作信心。同時(shí)，對(duì)個(gè)別心理負(fù)擔(dān)較重的黨員干部有針對(duì)性的做到“點(diǎn)穴式”回訪，通過實(shí)地、電話等進(jìn)行“滲透式”教育，以期達(dá)到更好的效果，確保一個(gè)都不落下。

今年以來，該縣紀(jì)委已對(duì)37名受處分黨員干部開展重點(diǎn)回訪教育，幫助黨員干部正確面對(duì)錯(cuò)誤，消除思想顧慮，重燃干事創(chuàng)業(yè)的熱情，并對(duì)表現(xiàn)突出的向組織部門推薦使用。

“近年來，縣紀(jì)委始終堅(jiān)持懲前毖后、治病救人的方針，在嚴(yán)肅查處黨員干部違紀(jì)案件的同時(shí)，積極開展回訪教育，充分發(fā)揮案件查辦的治本功能?！倍ㄟh(yuǎn)縣紀(jì)委負(fù)責(zé)人表示，“希望通過我們的工作，卸下被回訪人的思想‘包袱’，達(dá)到‘回訪一人、改變一人、教育一片’的目的。”（滁州市紀(jì)委監(jiān)委）