理論學(xué)習(xí)有收獲，是“不忘初心、牢記使命”主題教育的具體目標(biāo)之一。第二批主題教育全面啟動(dòng)以來，各地黨員干部圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，通過讀書會(huì)、研討班、移動(dòng)講堂等平臺(tái)，借助聽講座、進(jìn)展館、編讀本等方式，以理論滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命。無論學(xué)習(xí)形式如何創(chuàng)新，讀原著、學(xué)原文、悟原理，都是理論學(xué)習(xí)的必由之路。

讀原著，要真正讀進(jìn)去。讀進(jìn)去，一方面要“通讀”，整體把握，理解原著和原著之間的聯(lián)系，梳理每一本原著的主要脈絡(luò)，明確每一篇文章的核心要義；另一方面要“細(xì)讀”，理解、領(lǐng)會(huì)其思想實(shí)質(zhì)和深刻論斷，避免斷章取義、曲解誤讀。同時(shí)，也要能面向?qū)嵺`，實(shí)現(xiàn)從理論思維到實(shí)踐思維的轉(zhuǎn)換，用思想理論指導(dǎo)實(shí)際工作。對(duì)原著的活學(xué)活用是一個(gè)日積月累、循序漸進(jìn)的過程，需要將對(duì)原著的深入思考和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來。

學(xué)原文，要落在行動(dòng)上。學(xué)習(xí)、實(shí)踐、認(rèn)識(shí)，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)，是黨員干部的終身必修課。學(xué)原文不是為了紙上談兵，而是為了武裝頭腦、推動(dòng)實(shí)踐。實(shí)踐是一門藝術(shù)，善于從馬克思主義理論原文中找答案、尋方法，在思想上、行動(dòng)上不斷自我革命，才能跟上時(shí)代的要求、做一名與時(shí)俱進(jìn)的共產(chǎn)黨人。

悟原理，既要廣涉獵，也要深思考。欲要“深”須先“廣”。馬克思主義基本原理內(nèi)涵豐富，如果沒有各領(lǐng)域知識(shí)的廣泛涉獵，很難理解其理論意義、時(shí)代意義和世界意義。如何實(shí)現(xiàn)從“博”到“精”的轉(zhuǎn)換？這就需要多問幾個(gè)為什么，避免囫圇吞棗、浮于表面。以黨建工作為例，既需要對(duì)業(yè)務(wù)相關(guān)的黨內(nèi)文獻(xiàn)做到融會(huì)貫通，注重經(jīng)驗(yàn)積累、做具體工作的行家里手，也要加強(qiáng)調(diào)查研究，根據(jù)第一手資料提出問題，嘗試給出改進(jìn)工作的思路。深入把握黨員群眾需要，從原理出發(fā)不斷完善工作方式方法，才能把各級(jí)黨組織鍛造得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。

原著、原文、原理，具有歷久彌新的思想光芒。將讀原著、學(xué)原文、悟原理化作工作學(xué)習(xí)的常態(tài)，用實(shí)際行動(dòng)不斷改造學(xué)習(xí)，黨員干部才能將主題教育總要求落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。（鄧思齊）