近期，教育部公開曝光8起違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型案例，對教師隊伍敲響警鐘，再次表明對師德違規(guī)問題“零容忍”的堅決態(tài)度。埇橋區(qū)結(jié)合“三個以案”警示教育，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以有力的落實舉措和堅決的行動，努力營造風(fēng)清氣正的教書育人良好環(huán)境。

強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，牢固樹立底線意識。組織全體教師深入學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會對加強(qiáng)師德師風(fēng)作出的重要部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《安徽省中小學(xué)幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細(xì)則（試行）》等重要內(nèi)容，堅持學(xué)深悟透，確保應(yīng)知應(yīng)會、入腦入心。引導(dǎo)全體教職工自覺遵守職業(yè)規(guī)范，切實增強(qiáng)遵守教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則的思想自覺和行動自覺。著力在落細(xì)、落小、落實上下功夫，積極選樹典型，發(fā)揮先進(jìn)典型、身邊榜樣引領(lǐng)作用，教育和引導(dǎo)全區(qū)教師堅持“四個統(tǒng)一”，爭做“四有好老師”，做好學(xué)生的“四個引路人”。

突出問題導(dǎo)向，深入開展警示教育。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，以教育部通報的典型案例為鑒，警鐘長鳴、引以為戒，以案例明法紀(jì)、促整改。全體教職工深入領(lǐng)會通報精神，知敬畏、存戒懼、守底線，聯(lián)系實際、聯(lián)系職責(zé)，以反面典型為鏡鑒，深刻對照反思，把自己擺進(jìn)去，檢視問題，查擺不足，集中整改存在的問題。把專項整治漠視侵害群眾利益的行為與警示教育中發(fā)現(xiàn)的突出問題結(jié)合起來，定期排查、分析研判師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題線索，抓早抓小，把問題消除在萌芽狀態(tài)，以踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命的實效來檢驗主題教育成效。

強(qiáng)化監(jiān)督檢查，著力促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。堅持從嚴(yán)從實，全面強(qiáng)化督導(dǎo)效果。壓實責(zé)任、層層傳遞，促進(jìn)問題整治到位、監(jiān)督管理到位，切實推動全區(qū)教師隊伍師德師風(fēng)持續(xù)向好。各校黨政負(fù)責(zé)人切實履行主體責(zé)任，出現(xiàn)師德問題，依法依規(guī)嚴(yán)肅追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對違反師德師風(fēng)的教職工，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理并追責(zé)。加大通報曝光力度，以身邊事教育身邊人，強(qiáng)化警示教育，形成強(qiáng)大震懾，引導(dǎo)廣大教師時刻自重、自省、自警、自勵，始終堅守師德底線。

“全區(qū)各校要認(rèn)真貫徹教育部要求，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，加強(qiáng)教育引導(dǎo)和日常管理，杜絕教師違反職業(yè)行為十項準(zhǔn)則問題的再次發(fā)生。”區(qū)教體局主要負(fù)責(zé)人表示，下一步將對全區(qū)各校開展“三個以案”加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行全面檢查督查，堅決對師德違規(guī)問題“零容忍”，著力營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。（宿州市紀(jì)委監(jiān)委）