“他失聲痛哭的那一刻，說(shuō)實(shí)話給我很大的震撼。我們年紀(jì)相仿，也是身邊的人，教訓(xùn)真的很深刻……”在觀看縣紀(jì)委監(jiān)委拍攝的專題警示教育片后，渦陽(yáng)縣一名干部說(shuō)道。

為推深做實(shí)新一輪深化“三個(gè)以案”警示教育，渦陽(yáng)縣紀(jì)委監(jiān)委強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，精心謀劃推進(jìn)，精選典型案例，以身邊事教育身邊人。

精心制作警示教育片。深刻剖析教育系統(tǒng)違紀(jì)違法典型案例，以縣教育局原項(xiàng)目辦負(fù)責(zé)人耿文超、副主任栗磊案件為典型，拍攝警示教育片《教育項(xiàng)目里的“蛀蟲”》，在縣紀(jì)委十一屆六次全會(huì)暨中央第五巡視組巡視安徽反饋意見(jiàn)渦陽(yáng)縣整改工作和新一輪深化“三個(gè)以案”警示教育動(dòng)員部署會(huì)上，組織全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部觀看，以案說(shuō)紀(jì)釋法，強(qiáng)化震懾教育。

精選一批典型案例。結(jié)合監(jiān)督檢查、審查調(diào)查、巡視巡察中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)作風(fēng)建設(shè)特別是形式主義官僚主義頑瘴痼疾的突出表現(xiàn)，篩選典型案例，下發(fā)《關(guān)于三起履行主體責(zé)任不力、不擔(dān)當(dāng)不作為典型問(wèn)題的通報(bào)》《關(guān)于渦陽(yáng)縣義門鎮(zhèn)原黨委書記趙云超嚴(yán)重違紀(jì)違法案的通報(bào)》，切實(shí)提升警示教育的針對(duì)性、實(shí)效性。

精準(zhǔn)整治重點(diǎn)領(lǐng)域。緊密結(jié)合該縣實(shí)際，注重查處一案、警示一片、治理一域的綜合效應(yīng)，以教育系統(tǒng)違紀(jì)違法問(wèn)題為例，解決“學(xué)在渦陽(yáng)”問(wèn)題；以醫(yī)保領(lǐng)域違紀(jì)違法問(wèn)題為例，解決“醫(yī)在渦陽(yáng)”問(wèn)題；以政法隊(duì)伍違紀(jì)違法問(wèn)題為例，解決“平安渦陽(yáng)”問(wèn)題；以個(gè)別“關(guān)鍵少數(shù)”違紀(jì)違法問(wèn)題為例，解決“一把手”監(jiān)督難問(wèn)題。

“下一步，我們將聚焦學(xué)、查、治、改、立環(huán)節(jié)，督促全縣各級(jí)黨組織切實(shí)扛起政治責(zé)任，排出時(shí)間表、路線圖，確保警示教育落細(xì)落實(shí)，取得實(shí)實(shí)在在的效果?！笨h紀(jì)委監(jiān)委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。（亳州市紀(jì)委監(jiān)委）