近日，滁州市瑯琊區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理服務(wù)中心原副主任潘某職務(wù)犯罪案件在瑯琊區(qū)人民法院開庭審理。為充分利用身邊“活教材”，該區(qū)紀(jì)委監(jiān)委將警示教育課堂搬到庭審現(xiàn)場(chǎng)，組織案發(fā)單位及相關(guān)部門20余名黨員干部現(xiàn)場(chǎng)旁聽了庭審。

近年來，滁州市瑯琊區(qū)紀(jì)委監(jiān)委把開展警示教育作為一體推進(jìn)“三不腐”的重要抓手和綜合治理的重要一環(huán)，聚焦典型案件、重點(diǎn)領(lǐng)域、“關(guān)鍵少數(shù)”，綜合運(yùn)用處分決定宣布會(huì)、專題民主生活會(huì)、警示教育大會(huì)、警示教育片、警示教育讀本、紀(jì)檢監(jiān)察建議書等，打出一套“組合拳”，讓紀(jì)律“長(zhǎng)牙”、發(fā)威。

聚焦典型案件，用身邊事警醒身邊人。堅(jiān)持“懲前毖后、治病救人”的方針，將警示教育與多種載體相結(jié)合，不斷豐富警示教育的形式和內(nèi)容，努力做到“三個(gè)結(jié)合”：將處分決定宣布會(huì)與紀(jì)法教育相結(jié)合，深入闡明紀(jì)法規(guī)定，讓處分決定“一張紙”變成“一堂課”，引導(dǎo)廣大黨員干部攬鏡自照、防微杜漸；將黨內(nèi)政治生活與紀(jì)律教育相結(jié)合，督促指導(dǎo)發(fā)生違紀(jì)違法案件的相關(guān)單位（黨組）召開專題民主生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照檢查自身問題，舉一反三、以案明紀(jì)；將職務(wù)犯罪案件庭審與警示教育相結(jié)合，組織案發(fā)單位黨員干部參與庭審旁聽，利用典型身邊案促使廣大黨員干部繃緊思想之弦，進(jìn)一步強(qiáng)震懾、固防線。

瞄準(zhǔn)重點(diǎn)領(lǐng)域，以一案之改促一域之治。堅(jiān)持破立并舉、懲治結(jié)合，持續(xù)強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域系統(tǒng)糾治，推動(dòng)“不能腐”的制度“籠子”扎緊織密。在“改”“治”上做好文章，狠抓個(gè)案問題整改，就案發(fā)單位的人員特征、行業(yè)特點(diǎn)及發(fā)案規(guī)律等開展深入調(diào)查研究，經(jīng)綜合研判提出切實(shí)整改建議，并運(yùn)用紀(jì)檢監(jiān)察建議書推動(dòng)有關(guān)單位（黨組）抓好整改、補(bǔ)齊漏洞。同時(shí)，注重共性問題共同治，持續(xù)加大重點(diǎn)領(lǐng)域分析研判力度，針對(duì)政法、糧食、教育、人防等領(lǐng)域系列典型案件，深入剖析案件背后的系統(tǒng)性、領(lǐng)域性問題，督促有關(guān)部門對(duì)照問題清單深入查擺整改，通過強(qiáng)化警示、健全制度、堵塞漏洞，達(dá)到“查處一案、警示一片、治理一域”的目的。2022年以來，共發(fā)出紀(jì)檢監(jiān)察建議書4份，提出紀(jì)檢監(jiān)察建議15條，推動(dòng)完善制度、機(jī)制和流程23項(xiàng)。

緊盯“關(guān)鍵少數(shù)”，以上率下發(fā)揮“雁陣效應(yīng)”。緊扣“?！薄伴L(zhǎng)”二字，針對(duì)“關(guān)鍵少數(shù)”開展差異化警示教育，持續(xù)推進(jìn)主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任貫通融合，突出做到“三個(gè)同步”：同步將常態(tài)化警示教育納入各級(jí)黨委（黨組）年度黨建考核，要求黨委（黨組）書記集中領(lǐng)學(xué)一次警示教育讀本、上一堂廉政黨課、組織一次專題討論、剖析一次自身問題，壓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)；同步把警示教育納入新提拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)計(jì)劃，安排紀(jì)委書記上一堂廉政教育課、組織參觀一次黨風(fēng)廉政教育基地、集體簽署一份廉政承諾書，幫助黨員干部扣好廉潔從政“第一?？圩印保煌桨l(fā)揮派駐監(jiān)督作用，派駐紀(jì)檢監(jiān)察組積極參與監(jiān)督單位議事決策、考核評(píng)價(jià)、專項(xiàng)督查等權(quán)力運(yùn)行的各個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化對(duì)“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子履職盡責(zé)的全流程監(jiān)督。

“下一步，我們將繼續(xù)做深做實(shí)警示教育，引導(dǎo)廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏，不斷推動(dòng)警示教育成果轉(zhuǎn)化為更大的治理效能。”該區(qū)紀(jì)委監(jiān)委負(fù)責(zé)人表示。（滁州市紀(jì)委監(jiān)委）