《習(xí)近平的七年知青歲月》再現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記在陜北黃土高原摸爬滾打的七年艱苦生活，展現(xiàn)了從剛開(kāi)始的“格格不入”到和老百姓“融為一體”脫胎換骨般的轉(zhuǎn)變歷程。細(xì)細(xì)讀完這本書(shū)，我真正接收了一次思想洗禮和心智啟迪。

黃土地里孕育出的“初心”

梁家河是習(xí)近平總書(shū)記成長(zhǎng)歷程中的重要一站。在那里，他看見(jiàn)了與北京截然不同的世界；在那里，他經(jīng)歷了很多考驗(yàn)和磨難；在那里，他堅(jiān)定了自己的“初心”。

書(shū)中是這樣描述當(dāng)時(shí)的梁家河：“新中國(guó)成立已經(jīng)十幾年了，竟還有這么窮困的地區(qū)和農(nóng)民。”“無(wú)法將眼前的情景與革命圣地，與自己的未來(lái)聯(lián)系起來(lái)”。然而，作為年齡最小、插隊(duì)時(shí)間最長(zhǎng)的知青，習(xí)近平總書(shū)記沒(méi)有被艱難嚇到，沒(méi)有自怨自艾，更沒(méi)有逃避退縮、畏懼不前。無(wú)論是窯洞里的“跳蚤關(guān)”，還是粗糙難以下咽的“飲食關(guān)”；無(wú)論是“黑幫子弟”禁止入黨的“思想關(guān)”，還是勞動(dòng)強(qiáng)度極大的“勞動(dòng)關(guān)”，習(xí)近平總書(shū)記總是一直拼命干，從來(lái)不“撒尖兒”。

書(shū)中有個(gè)細(xì)節(jié)讓我印象很深，講到知青歲月再苦再累，習(xí)近平總書(shū)記都沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚。然而，在他準(zhǔn)備去清華大學(xué)讀書(shū)、村民們自發(fā)來(lái)送他時(shí)，有個(gè)身體殘疾的身影閃過(guò)，總書(shū)記上前攙扶時(shí)，忍不住落淚了。都說(shuō)“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處?！痹谀瞧S土高地上，他彷徨過(guò)、奮斗過(guò)、熱愛(ài)過(guò)，七年的時(shí)光早已讓他成為黃土地的兒子。也正是從那時(shí)起，在延安紅色歷史文化和陜北人民吃苦耐勞、質(zhì)樸奉獻(xiàn)、豁達(dá)包容等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶下，習(xí)近平總書(shū)記得到了精神上的滋養(yǎng)、心靈上的洗禮、思想上的升華，錘煉出了“要為人民做實(shí)事”的堅(jiān)定理想信念。

習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！鼻嗄旮刹恳宄J(rèn)識(shí)到，不管是在哪個(gè)崗位，都要找到能讓自己不斷成長(zhǎng)、不斷奮進(jìn)的“初心”。要知道，在干事創(chuàng)業(yè)的路上，不可能一路平坦，只要踏踏實(shí)實(shí)地把工作一件件的落到實(shí)處，就必定會(huì)“花若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)”。

書(shū)籍相伴下的知青歲月

“一物不知，深以為恥，便求知若渴?！绷?xí)近平總書(shū)記讀書(shū)可謂是“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”。在知識(shí)青年“上山下鄉(xiāng)”那個(gè)年代，整個(gè)社會(huì)文化生活普遍匱乏。黃土高原尤其閉塞而荒涼，習(xí)近平總書(shū)記卻“癡迷”于讀書(shū)。幾乎所有回憶習(xí)近平知青生活的人都提到：他真的是愛(ài)看書(shū)。沒(méi)有書(shū)桌，在炕上趴著讀；沒(méi)有電燈，煤油燈下熏著眼睛鼻子讀；自己的書(shū)讀完了，就想辦法與別人交換著讀。總書(shū)記看書(shū)十分講究學(xué)習(xí)方法，注重分析、思考和對(duì)比，同時(shí)還能夠?qū)W以致用，為梁家河村打淤壩、建沼氣就是他通過(guò)學(xué)習(xí)研究并付諸實(shí)踐才得以完成的惠民工程。他后來(lái)回憶道：“我并不覺(jué)得在農(nóng)村的七年時(shí)光被荒廢了，很多知識(shí)基礎(chǔ)都是那時(shí)候打下來(lái)的”。這種勤學(xué)善思、持之以恒的精神，一直貫穿于習(xí)近平總書(shū)記的整個(gè)人生軌跡。從梁家河的窯洞到清華大學(xué)的課堂，從基層工作到治國(guó)理政，他始終把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求。直至今日，在他的講話、著作中，處處可見(jiàn)旁征博引、深入淺出、畫(huà)龍點(diǎn)睛的“習(xí)式風(fēng)格”，這與他注重學(xué)習(xí)、注重讀書(shū)有關(guān)，與“厚積薄發(fā)”的積累有關(guān)。

讀書(shū)修身是立志成長(zhǎng)的“根基”。作為一名從事紀(jì)檢監(jiān)察宣傳工作的“新兵”，我正處于想法很多、下筆卻很難的困境中。在認(rèn)真讀完這本書(shū)后，習(xí)近平總書(shū)記勤奮好學(xué)的進(jìn)取精神讓我深受觸動(dòng)?！敖癯緯r(shí)未晚，笨鳥(niǎo)勤勉早入林”。年輕的我會(huì)自覺(jué)養(yǎng)成讀書(shū)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，使其成為工作生活的重要組成部分，進(jìn)一步找差距、補(bǔ)短板、固底板，加強(qiáng)觀察和對(duì)比，做好知識(shí)儲(chǔ)備；注重記錄和積累，抓住機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)、多練筆，克服畏難情緒，把“怕寫(xiě)”變?yōu)椤耙獙?xiě)”，在學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透上下功夫，及時(shí)有效地把中央全面從嚴(yán)治黨的信號(hào)傳遞出去。

腳踩大地抒寫(xiě)為民情懷

“深入基層不放松，立根原在群眾中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！边@是習(xí)近平總書(shū)記根據(jù)鄭板橋的名詩(shī)《竹石》改編的。他說(shuō):“只有扎根群眾，與群眾打成一片，才能真正地為民辦實(shí)事、得民心。”

當(dāng)年，在報(bào)紙上看到四川農(nóng)村辦沼氣后，他便自費(fèi)去四川綿陽(yáng)取經(jīng)，當(dāng)村里建成全省第一口沼氣池時(shí)，因?yàn)楦吲d而忘記了被糞噴濺滿臉的窘態(tài)。在七年知青生涯中，習(xí)近平總書(shū)記與當(dāng)?shù)卮迕窀稍谝黄?、累在一起、哭在一起、笑在一起，一碗米飯分著吃，一只卷煙輪著抽，汗水灑在一起，淚水流在一起……他用每一滴汗水和每一份付出，用腳丈量黃土高原的寬廣與厚度，生動(dòng)詮釋了他說(shuō)的那句話：“干在實(shí)處，走在前列。”在微視頻《初心·梁家河篇》中他曾提到：七年的知青生涯，讓他看到了人民群眾的力量，看到了人民群眾的根本，真正理解了老百姓，了解了社會(huì)。也正是深入到了最艱苦的地方，才有了“今后如果有機(jī)會(huì)我要從政，我要做一些為老百姓辦好事的工作”這樣的樸素而又偉大的誓言。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！弊龊命h風(fēng)廉政宣傳工作，根在人民、源在交流。我們從事紀(jì)檢監(jiān)察宣傳的同志，要主動(dòng)走出辦公室，俯下身子深入基層，才能收集到最鮮活的第一手素材；要摒棄板起面孔說(shuō)教、冷著臉龐宣傳的傳統(tǒng)形象，把群眾所思所想所憂的事情，通過(guò)多樣化形式反映出來(lái)，用接地氣的語(yǔ)言講好正風(fēng)反腐故事和廉榮貪恥道理，讓宣傳工作更有深度和溫度。

如今，當(dāng)初那個(gè)從梁家河走出去的村支部書(shū)記、那個(gè)發(fā)誓永遠(yuǎn)要為人民做實(shí)事的黃土地的兒子，已經(jīng)成為全黨擁護(hù)、人民愛(ài)戴、當(dāng)之無(wú)愧的黨的核心、軍隊(duì)統(tǒng)帥、人民領(lǐng)袖，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家的掌舵者、人民的領(lǐng)路人。習(xí)近平總書(shū)記用自己的青春奮斗史，為我們樹(shù)立了一面旗幟，指明了前進(jìn)的方向。作為年輕的紀(jì)檢監(jiān)察宣傳“新兵”，我將不忘初心、不辱使命、不負(fù)青春，堅(jiān)定步伐、乘勢(shì)而為、蹄疾而行，開(kāi)動(dòng)腦筋向前看，擼起袖子加油干，傳播好全面從嚴(yán)治黨的最強(qiáng)音，為營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)提供強(qiáng)大的輿論支持貢獻(xiàn)自己的微薄之力。（廣德縣紀(jì)委監(jiān)委 陳鵬）