“剛被處分時，我確實情緒低落，感謝組織上沒有放棄我，在處分后依然加強對我的跟蹤教育管理，不斷警醒我、幫助我……”這是全椒縣紀委監(jiān)委開展“暖心回訪”的一個縮影。

近年來，全椒縣紀委監(jiān)委堅持嚴管與厚愛并重，多管齊下，扎實推進“暖心回訪”工程，幫助受處理人員解開思想疙瘩，激發(fā)受處理人員干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

構建常態(tài)化運行機制，做到回訪有章可循。明確回訪責任主體，針對受處理人員級別不同、違紀違法性質不同、適用形態(tài)不同等特點，將案件審理室、紀檢監(jiān)察室、派駐(出)紀檢監(jiān)察機構、鎮(zhèn)紀委納入回訪責任主體，構建委領導牽頭主抓、室(基層紀檢監(jiān)察機構)具體負責的工作格局。細化回訪工作程序，聚焦選準回訪對象、制定回訪方案、成立回訪小組等環(huán)節(jié)，明確回訪重點，通過面對面談心談話、實地走訪、家訪等方式，幫助受處理人員卸下思想包袱，重拾信心，輕裝上陣。

建立“2對1”幫教機制，發(fā)揮日常監(jiān)督作用。督促受處理人員所在黨組織(單位)切實履行主體責任，嚴格落實“2對1”幫教機制，指定主管領導、科室負責人等兩名同志作為受處理人員的幫扶責任人，通過定期開展教育疏導、聽取思想匯報、了解個人工作生活需求等方式，適時掌握受處理人員思想狀況和工作表現(xiàn)，幫助他們解決工作生活中遇到的困難，切實讓他們感受到組織上的關心和關愛，把紀法約束的硬度、批評教育的力度、組織關懷的溫度統(tǒng)一起來。

完善科學化評價機制，強化回訪結果運用。結合回訪教育情況，對受處理人員處理影響期間的表現(xiàn)情況、存在的問題以及有關意見和建議進行客觀評價。對思想認識到位、工作表現(xiàn)優(yōu)秀、干部群眾反映好，且符合有關任用規(guī)定的回訪教育對象，向組織部門推薦使用。對思想轉化不徹底、工作作風懈怠的回訪教育對象，通知所在黨組織(單位)加強重點教育、管理和監(jiān)督，確保受處理人員一個不脫鏈、一個不掉隊。

今年以來，全縣共回訪受處理黨員干部43人，取得了較好的社會反響。（滁州市紀委監(jiān)委）