“你是怎么認(rèn)識自己的行為的？”

“作為一名中共黨員，我這么做違反了黨紀(jì)，對自己的工作沒有履職到位，造成了不良影響，在與組織的談話中，我充分認(rèn)識到自己的錯誤，以后在工作中，我會更加嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，當(dāng)好人民公仆。”這是八公山區(qū)紀(jì)委監(jiān)委案件審查組工作人員在審查談話中與審查對象的一次日常對話。

“紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)是執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機關(guān)，更是政治機關(guān)，審查調(diào)查工作是政治工作，是做人的工作，在于教育人、挽救人、轉(zhuǎn)化人。要注重用黨章黨規(guī)黨紀(jì)、理想信念宗旨做好思想政治工作，發(fā)揮政策引導(dǎo)、思想轉(zhuǎn)化、觀念重構(gòu)功能，懲前毖后、治病救人?！眳^(qū)紀(jì)委監(jiān)委主要負(fù)責(zé)人表示。

做好審查調(diào)查人員的觀念轉(zhuǎn)變工作。當(dāng)前少部分人員對辦案工作認(rèn)識存在偏差，有的存在功利心理，只追求筆錄、書證，認(rèn)為思想教育在辦案中沒有必要，有的在辦案中將思想政治工作搞形式、走過場，將黨性教育變?yōu)檎毡拘??？v觀違紀(jì)違法案件，除少部分黨員干部喪失理想信念嚴(yán)重違紀(jì)違法外，大部分都因外部蒙誘，宗旨弱化，黨性不堅。因此，審查調(diào)查人員要切實轉(zhuǎn)變觀念，樹立長期的工作理念，將思想政治教育貫穿審查調(diào)查工作中去，結(jié)合審查調(diào)查對象的成長經(jīng)歷、工作履歷，違紀(jì)違法特征，分析“病癥、病因”，開出及時的“處方藥”。

做好審查調(diào)查對象的思想政治工作。在審查調(diào)查對象剛接受審查調(diào)查時，辦案人員應(yīng)嚴(yán)格落實《規(guī)則》《規(guī)定》《監(jiān)察法》相關(guān)要求，安排其學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，既嚴(yán)格依法收集證據(jù)，又靠組織關(guān)懷感化，向被談話人亮明政策，促其在思想上發(fā)生積極轉(zhuǎn)變，讓他們相信組織、依靠組織，主動交代問題，真誠悔錯改錯；在審查調(diào)查期間，審查調(diào)查對象往往會出現(xiàn)僥幸、戒備等心理，此時談話應(yīng)注重分析審查調(diào)查對象的性格、家庭情況、成長經(jīng)歷等情況，以審查調(diào)查對象關(guān)心關(guān)注的重點為切入口，通過“攻心”“交心”打破審查調(diào)查工作僵局；在審查調(diào)查工作結(jié)束后，移送審理、司法前，審查調(diào)查人員應(yīng)從審查調(diào)查對象的角度點問題、講道理、析原因，肯定其工作成果，深入交流人生觀、世界觀、價值觀，引導(dǎo)其樹立正確的價值導(dǎo)向，敦促其認(rèn)真書寫悔過書、懺悔書，讓輕違紀(jì)人員充分認(rèn)識到自己的錯誤，以新的面貌投入到工作中去，讓嚴(yán)重違紀(jì)違法人員真正認(rèn)罪、悔罪。

用好黨史，將紅色教育融入思想政治教育中?！耙允窞殍b”，黨史是最好的喚醒黨性的“教科書”。在審查調(diào)查工作中，應(yīng)讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重溫入黨誓詞，回顧黨的發(fā)展，用黨的奮斗歷程、偉大成就、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)等教育挽救人。只有充分用好黨史才能上好思想政治教育課，做好審查調(diào)查工作。（淮南市紀(jì)委監(jiān)委）